Meilleure pièce de théâtre scolaire

2024 Auteur: Leah Sherlock | [email protected]. Dernière modifié: 2023-12-17 05:35

Chaque école a son propre directeur. Il peut s'agir d'un professeur de littérature ou d'un professeur d'activités parascolaires. L'essentiel est que ce soit une personne qui ne soit pas indifférente à ce genre d'art et qui aime les enfants. Sinon, aucune éducation n'aidera à mettre sur pied une performance vraiment excitante, aussi brillante que soit la pièce pour le théâtre de l'école.

Les enfants adorent jouer

Pour beaucoup de gens, jouer sur scène est comparable à ressentir quelque chose d'extraordinaire et d'excitant. Ils se rassemblent au théâtre comme pour des vacances, mettent des vêtements élégants, se font une belle coiffure. Cet événement est très attendu, les billets s'achètent à l'avance. Dans leur cœur, beaucoup aimeraient monter sur scène en tant que héros d'une œuvre. Et les enfants sont attirés par le théâtre dès leur plus jeune âge. Et cela se produit d'abord inconsciemment.

Après tout, même les enfants sont heureux d'apprendre la poésie et de jouer devant leurs proches. Cela signifie qu'un désir de publicité, de réincarnation est inhérent à une personne dès le début. Les premières représentations auxquelles l'enfant participe sont de courtes représentations à la maternelle. C'est là qu'il s'avère que malgré le désir sincère d'être artiste, ce n'est pas toutsur l'épaule. L'un ne peut pas apprendre les mots, l'autre a peur d'un large public. Mais celui qui surmonte tous les obstacles et sort en costume de lapin pour livrer sa première ligne devant tout le monde peut devenir un artiste à l'avenir.

Changez-vous sur scène

Cet amour de se déguiser, les applaudissements et les éloges des adultes et des enfants, le désir de ressentir les émotions du public, qui changent avec l'humeur de l'artiste, l'enfant sera transféré à l'école. Ce n'est pas pour rien que les milieux théâtraux sont les plus visités et sont à juste titre considérés comme les plus intéressants. Ces cours vous permettent de faire une pause dans la vie quotidienne des étudiants, de vous distraire, d'essayer le rôle d'une autre personne.

Une pièce de théâtre scolaire doit être telle qu'un maximum d'enfants puisse y participer. Par conséquent, chacun choisira la bonne image pour lui-même. Bien sûr, la répartition des rôles est généralement gérée par le directeur de l'école. Mais il tient compte des caractéristiques de l'enfant et de ses souhaits. Tikhonya peut devenir un héros, un homme courageux. Un garçon manqué et un intimidateur trop actifs deviendront calmes et dociles sur scène. Les filles veulent généralement jouer le rôle le plus important qu'offre une pièce de théâtre scolaire. Mais il arrive que quelqu'un aime un secondaire.

Critères de sélection

Lors de la sélection des pièces pour le théâtre scolaire, l'animateur doit avant tout tenir compte de l'âge des artistes eux-mêmes et du public devant lequel il est prévu de se produire. Pour les élèves plus jeunes, des scripts faciles avec de courts indices conviennent pour que tous les enfants puissentcomprendre le sens du texte et s'en souvenir. Si des élèves plus âgés préparent un spectacle pour enfants, le répertoire doit également être approprié. Le public doit comprendre ce qui se passe sur scène. Il vaudrait mieux que la pièce pour le théâtre scolaire présente au petit public une intrigue dans laquelle les lignes du bien et du mal soient clairement tracées. De plus, ses héros doivent être des personnages familiers, par exemple issus de contes de fées ou de dessins animés.

Lors du choix d'un scénario de pièce pour un théâtre scolaire, il faut tenir compte de l'événement auquel la représentation est programmée. Habituellement à l'école, tous les événements ont lieu avant certaines grandes vacances. Par exemple, si le 23 février ou le Jour de la Victoire approche, que peut monter le théâtre de l'école ? Jeux de guerre, bien sûr. Selon ce principe, des scénarios sont sélectionnés pour d'autres jours fériés. Il convient de garder à l'esprit que plus la date limite de représentation est proche, moins il reste de temps pour la répétition. Par conséquent, dans ce cas, les pièces pour le théâtre de l'école doivent être choisies plus courtes, afin que tous les enfants aient le temps d'apprendre les paroles et parviennent à tenir au moins quelques répétitions.

Quel scénario conviendrait

Habituellement, pour les productions théâtrales, des œuvres prêtes à l'emploi d'auteurs célèbres ou jeunes sont prises, selon les projets du metteur en scène. Dans un théâtre scolaire, le chef crée souvent lui-même le scénario nécessaire, en se concentrant sur les besoins de l'institution. L'essentiel est que le résultat plaise aux enfants qui participent au jeu ou au sketch. Ensuite, ils seront heureux d'apprendre le rôle et d'assister aux répétitions. Pour les élèves plus âgés, il est préférable de prendre des pièces toutes faites d'écrivains sérieux. Cela aidera à libérer leur créativité.potentiel et permettra une meilleure compréhension de l'œuvre classique. Pour les plus jeunes, les contes de fées sont parfaits comme base. Ils sont familiers, drôles et enseignent bien.

Erreurs du metteur en scène

Parfois, le leader fait une erreur et choisit le mauvais jeu. Par exemple, c'est très difficile à percevoir pour les artistes eux-mêmes. Bien sûr, il sera difficile de représenter sur scène ce que vous-même ne comprenez pas. C'est pareil avec les mots. Plus les répliques sont difficiles et délicates, plus cela devient inintéressant pour les enfants. Il est également mal de se produire devant un public avec un matériel inapproprié. Les enfants ne sont pas prêts pour les travaux sérieux et les élèves plus âgés s'ennuieront certainement à la performance des enfants. Le succès de la production dépend de la qualité du choix du scénario de la pièce pour le théâtre de l'école.

Les répétitions communes unissent les enfants, favorisent la communication, libèrent les timides. Et en conséquence, un miracle de réincarnation a lieu sur scène. Des vacances lumineuses pour ceux qui sauront apprécier les efforts de l'équipe de l'école.