Qu'est-ce que les comptines : définition. Comptines et fables russes pour enfants

2024 Auteur: Leah Sherlock | [email protected]. Dernière modifié: 2023-12-17 05:35

Toute personne garde soigneusement ses contes de fées, ses proverbes, ses dictons, que ce soit en russe, en anglais ou en français. Quiconque commence à apprendre une langue étrangère est convaincu que chaque pays a son propre patrimoine oral. Le folklore fait partie intégrante de la culture de la nation, ils en sont fiers à juste titre et se transmettent de génération en génération, de bouche en bouche. Par conséquent, une personne chez qui il y a au moins un peu de sentiment patriotique doit connaître la créativité orale de son peuple et doit simplement pouvoir la transmettre à ses enfants. L'un des éléments du folklore compte les comptines et les fables. Qu'est-ce que c'est? Découvrons-le maintenant !

Compter les chambres

Le jeu pour enfants et la comptine, dont la définition est le genre du folklore pour enfants, vont de pair. Dès leur plus jeune âge, les enfants entendent diverses comptines de la part des personnes qui les entourent et, en grandissant, ils les utilisent eux-mêmes avec grand plaisir dans leurs jeux et leurs divertissements.

La table de comptage a été créée pour répartir les rôles dans le jeu des enfants, même si elle était à l'origine censée être utilisée par les adultes pour répartir les responsabilités dans le travail collectif. Comme on le sait, autrefois,l'absence totale de mécanismes et de machines, tout le travail est tombé sur les épaules des gens. Le travail était différent, l'un plus facile, l'autre plus dur et plus monotone. Alors les gens ont eu l'idée d'utiliser des comptines avec des lots. Et tout le monde a obéi à ces règles simples. Voici l'une des réponses, qu'est-ce que les comptines.

Composition de la rime

Compter est une rime ou une ligne blanche qui contient souvent une histoire complète et est utilisée comme prélude au jeu d'un enfant. Il est souvent prononcé à un rythme assez rapide, dans un rythme strict, et l'attention est entièrement portée non pas sur ce qui est contenu dans les lignes, mais sur le résultat. Les rimes pour enfants, généralement en trois parties, contiennent un début ou une introduction; mouvement, ou contenu principal; fin, c'est-à-dire le résultat. La comptine elle-même est une œuvre complète.

Absolument tout ce qui entoure les gens peut servir d'intrigue pour une rime. Par exemple, la vie à la maison, la forêt et ses habitants, les animaux domestiques, les processus de travail. De plus, très souvent, les comptines russes pour enfants sont constituées de mots empruntés à un autre peuple ou composés lors de jeux.

Les enfants d'aujourd'hui ont-ils besoin de comptines ?

Il semble à beaucoup de nos contemporains que les comptines pour enfants ont depuis longtemps perdu leur pertinence et sont quelque chose d'assez dépassé. En effet, le monde d'aujourd'hui est entièrement automatisé et truffé de systèmes informatiques dans lesquels même les plus petits enfants ont appris à naviguer avec succès. Un enfant avec une tablette n'est pas rare, mais un peu triste.

Cependant, les psychologues ont établi depuis longtemps que les comptines et les fables sont très utiles pour le développement de l'enfant et complètement complètes. Ces rimes simples et rimées aident les enfants à socialiser avec leurs pairs et à renforcer les amitiés en les mettant en place de manière ludique. De plus, les comptines apprennent à l'enfant à respecter certaines règles, ce qui est particulièrement nécessaire pour maîtriser les compétences de jeu. Et il ne faut pas oublier le fait incontestable que la rime développe parfaitement la parole, la mémoire et la pensée d'un enfant d'âge préscolaire. De cela, nous pouvons tirer une autre réponse à la question, qu'est-ce que les comptines: c'est un excellent moyen de développer facilement et de manière amusante un enfant !

Fables

La fiction est un genre folklorique peu étudié par les écrivains, contrairement, par exemple, aux comptines et comptines. Les fables et sont beaucoup moins courantes, mais elles aiment beaucoup les enfants et leurs parents attentionnés. Une fiction est une sorte de drôle, de sens maladroit ou complètement dépourvu de rime, écrite dans un genre comique. Une fiction peut aussi être une comptine pour enfants, ou simplement divertir les enfants, les encourageant à réfléchir au sous-texte qu'elle peut encore contenir.

Le même genre comprend les fables-shifters, que K. I. Chukovsky considérait comme très utiles pour le développement mental d'un enfant et écrivait qu'un enfant peut jouer non seulement avec des cubes et des cailloux, mais aussi avec des pensées. C'est pourquoi le grand conteur pour enfants est si apprécié des enfants, car il a constamment utilisé le style folklorique des fables dans son travail.

Lire des histoires aux enfants

Même si votre enfant n'est plus un bébé, et qu'il semble qu'il ait dépassé l'âge où il s'intéressait aux comptines folkloriques pour enfants, vous ne devriez pas renoncer à l'héritage colossal du peuple russe. Au contraire, les fables peuvent bien intéresser même un adulte, car elles sont très drôles, mais en même temps elles sont dépourvues de vulgarité, ce qui parfume bien de nombreuses histoires comiques modernes. En passant du temps avec un enfant, vous pouvez et devez lui raconter des histoires qui vous aideront à passer le temps d'attente chez le médecin, à égayer un long voyage et tout simplement à renforcer votre relation. De plus, les fables contribuent au développement de la fantaisie et de l'imagination de l'enfant, révèlent son potentiel créatif, dont chaque personne dispose. Vous avez juste besoin de croire que tôt ou tard, il se réveillera avec votre enfant, et les fables vous aideront beaucoup dans ce domaine.

Apprenez quelques contes et, par exemple, 2 comptines, ou écrivez simplement sur un morceau de papier et emportez-le avec vous. Après un certain temps, ils seront facilement mémorisés, ce qui développera également la mémoire non seulement de l'enfant, mais aussi de la vôtre. Une fable sera utile dans une situation difficile, lorsque vous avez une situation tendue et que vous ne pouvez pas être d'accord avec lui. Ici, un assistant-fiction viendra à la rescousse, ce qui détournera l'attention d'un moment désagréable et la basculera vers quelque chose de plus positif.

Exemples de fables

Voici quelques histoires, courtes et très drôles. Après les avoir lus, vous pouvez dessiner une image qui transmet l'intrigue de la fable, ou l'illustrer avecjouets.

Le lièvre se précipite après le lion

Et il grogne fort.

Le hérisson creuse une maison sous l'arbreD'un sorbier épais.

Les poissons errent le long du chemin

Agitant la queue, Le hérisson morse se met sur le dos, Les moutons labourent la terre.

Un éléphant vole derrière un nuage, Les animaux dansent dans une tasse.

Et au fond de la rivière ne dort pasUne grenouille sous un parapluie.

Le chameau patinait, Le brochet a chanté à la chienne, La taupe a grimpé à l'arbreEt tout le monde a chanté: - Ku-ka-re-ku !

L'ours est monté dans sa fuséeEt est allé au magasin… etc.

Exemples de comptines

Non moins utile pour le développement des processus mentaux, tels que la mémoire, l'attention et la pensée, la rime, dont la définition a été donnée ci-dessus. La comptine introduit l'enfant dans l'espace du jeu, dans le monde dont il a besoin comme de l'air, et dont si souvent nous, adultes, essayons de faire sortir l'enfant, en faisant, bien sûr, très mal. Le fait est que les adultes, pour la plupart, ont oublié comment ils étaient des enfants. Et ils ne veulent même pas y penser. En règle générale, les raisons résident dans la petite enfance ou l'adolescence, mais les psychologues devraient déjà le comprendre.

Alors, 5 rimes que vous pouvez apprendre et utiliser pour communiquer avec votre enfant:

Un, deux, trois, quatre, cinq

On ne peut pas compter les mecs, Mais le monde est serré sans ami, Fuyez le cercle !

La mouette a réchauffé la bouilloire, Invité neuf mouettes:

"Je vous appelle tous pour le thé !"Où sont les mouettes, répondez-moi ?

Un, deux, trois, quatre, cinq, Nous allonsles amis comptent, Un-Yerema, deux-Nikola, Impossible de compter !

Un mouton marchait le long du pont

Remuait la queue, Agrippé à la rambarde, Immédiatement atterri dans la rivière -Splash !

Allez, Ivan, Va dans le verre, Prends un citronEt sors !

Le folklore comme moyen d'exprimer l'amour

La première chose dans la vie d'un enfant est une mère qui est le monde entier pour lui. Elle est ses mains jusqu'à ce qu'il puisse utiliser les siennes, elle est ses jambes jusqu'à ce qu'il puisse marcher, elle est sa langue jusqu'à ce qu'il puisse parler. C'est pourquoi il est si important que tout le monde autour du bébé soit aimant et attentionné. Il est important de pouvoir parler la même langue avec lui - la langue de l'amour, pour laquelle le folklore des enfants a été créé par le peuple, qui pour le bébé est l'un des outils de la connaissance, lumineux et coloré, vivant et agissant selon à ses propres lois.

En écoutant des lignes rythmiques quotidiennes avec des mots simples, l'enfant se développe le plus harmonieusement et le plus complètement dans une atmosphère d'amour et de besoin, qui manque souvent aux enfants modernes. Que sont donc les compteurs ? C'est l'amour et les soins d'une mère qui donne toutes les informations positives à un enfant en pleine croissance.

Conclusion

Imaginez un instant la vie d'un enfant sans chansons ni comptines rythmées. Bien sûr, une sorte de remplacement serait nécessaire, mais qu'est-ce qui peut remplacer le folklore des enfants ? Sans cela, le jeu est impersonnel et monotone, et avec lui - joyeux et coloré. Si vous demandez à n'importe quel enfant d'âge préscolaire ce que sont les comptines, la réponse sera un sourire guilleret, car c'est avec eux que le JEU commence. C'est pourquoile folklore enfantin, malgré tout, doit être préservé, développé et rendre la vie d'un enfant plus riche et plus diversifiée.