Créativité scientifique. Comment la science et la créativité sont-elles liées ?

2024 Auteur: Leah Sherlock | [email protected]. Dernière modifié: 2023-12-17 05:35

Il est généralement admis que la créativité et la science ne sont en aucun cas liées, et parfois même des domaines opposés de notre vie. Mais en est-il vraiment ainsi ? Cet article vous apprendra s'il y a de la créativité dans la science et comment elle s'exprime. Vous découvrirez également des personnalités célèbres qui ont prouvé par leur exemple que les activités scientifiques et créatives peuvent coexister avec succès.

Qu'est-ce que la créativité ?

Ce mot signifie la création de quelque chose de fondamentalement nouveau dans n'importe quel domaine de la vie humaine. Le premier signe de créativité est une façon particulière de penser qui va au-delà des schémas et de la vision du monde ordinaire. C'est ainsi que se créent les valeurs spirituelles ou matérielles: œuvres de musique, de littérature et d'art visuel, inventions, idées, découvertes.

Un autre signe important de créativité est le caractère unique du résultat, ainsi que son imprévisibilité. Personne, souvent même l'auteur lui-même, ne peut prédire ce qui se passera à la suite d'une compréhension créative de la réalité.

La compréhension intuitive occupe une place importante dans la créativitéréalité, ainsi que des états particuliers de la conscience humaine - inspiration, perspicacité, etc. Cette combinaison de nouveauté et d'imprévisibilité donne un produit créatif intéressant.

Qu'est-ce que la science ?

Dans ce domaine de notre activité, il y a une accumulation et une systématisation de connaissances objectives sur le monde qui nous entoure, ainsi que sur la personne elle-même. Une caractéristique de l'approche scientifique est une condition préalable: tout jugement théorique doit être étayé par des faits et des preuves objectifs. Si ce n'est pas le cas, alors le jugement ne peut pas être qualifié de scientifique. En même temps, ce n'est pas toujours faux - il est tout simplement impossible à l'heure actuelle de le confirmer avec des données objectives (indépendantes des désirs humains).

Les preuves des jugements sont recueillies à l'aide de diverses données: observation, expérimentation, travail avec des appareils de fixation et de calcul, etc. Ensuite, les données obtenues sont systématisées, analysées, des relations causales sont trouvées entre les objets et les phénomènes, et des conclusions sont tirées. Ce processus s'appelle la recherche scientifique.

Les connaissances scientifiques commencent généralement par une hypothèse ou une théorie, qui est ensuite testée dans la pratique. Si une recherche objective a confirmé une proposition théorique, alors elle devient une loi naturelle ou sociale.

Variétés de créativité

La créativité peut se manifester dans absolument toutes les sphères de la vie humaine: de la création d'objets culturels à la communication. Par conséquent, ses types sont distingués:

1. Création artistique (création d'objetsmonde matériel ou spirituel ayant une valeur esthétique).

2. Créativité sociale (éducation, publicité, commerce, relations publiques, réformes politiques, protestations, révolutions).

3. Créativité technique (invention de nouveaux produits techniques, électronique, appareils high-tech, etc.).

4 Créativité scientifique (développement de nouvelles connaissances, élargissement des limites de ce qui est déjà connu, confirmation ou réfutation de théories préexistantes).

Dans la dernière variété, nous voyons comment la science et la créativité sont liées. Les deux se caractérisent par la création de quelque chose de nouveau, unique et important, de valeur pour une personne. Par conséquent, la créativité en science est loin d'être la dernière place. On peut dire que c'est l'un des composants fondamentaux.

Types de sciences

Maintenant, voyons dans quelles variétés la science est présentée dans notre vie. La classification est la suivante:

1. Sciences naturelles (étude des lois de la nature animée et inanimée; biologie, physique, chimie, mathématiques, astronomie, etc.).

2. Sciences de l'ingénieur (étudiant la technosphère dans toutes ses manifestations; informatique, technologie chimique, énergie nucléaire, ingénierie, architecture, biotechnologie et bien d'autres).

3. Sciences appliquées (visant à obtenir un résultat utilisable ensuite dans la pratique; psychologie appliquée, médecine légale, agronomie, métallurgie, etc.).

4. Humanités (études culturelles, spirituelles,activité mentale, morale et sociale d'une personne; éthique, esthétique, études religieuses, études culturelles, histoire de l'art, anthropologie, psychologie, linguistique, science politique, droit, histoire, ethnographie, pédagogie, etc.)

5. Sciences sociales (elles étudient la société et ses relations, faisant écho à bien des égards aux sciences humaines; histoire, sociologie, psychologie sociale, sciences politiques, etc.)

La science peut-elle être créative

D'après la classification des variétés de créativité, on peut voir que les connaissances scientifiques incluent très souvent un élément de créativité. Sinon, il serait difficile de faire des découvertes et de créer des inventions, car dans de tels cas, les scientifiques sont souvent guidés par des intuitions et des idées inattendues, qui sont ensuite étayées par des données objectives.

La créativité en science se manifeste aussi dans la compréhension de faits déjà connus qui peuvent soit être prouvés sous un angle différent, soit réfutés grâce à un regard nouveau et frais. Démystifier les mythes enracinés dans la science nécessite également une réflexion extraordinaire.

Créativité scientifique sur l'exemple d'une personne célèbre

Au niveau de la vie de tous les jours, il est d'usage de diviser les personnes en personnes ayant un état d'esprit humanitaire ou technique, tout en considérant que la première catégorie est bonne dans les activités créatives et sociales, et la seconde - dans les activités scientifiques, techniques et appliquées. En fait, toutes les sphères de la vie dans la société moderne sont étroitement interconnectées et les capacités humaines sont diverses et peuvent être développées.

Il n'y a pas que de la créativité dans la science, mais une combinaison de visions scientifiques et artistiques du monde est également possible. Des exemples frappants en sont l'héritage de L. da Vinci (artiste, sculpteur, architecte, musicien, inventeur et ingénieur militaire), A. Einstein (théoricien, violoniste), Pythagore (mathématicien et musicien), N. Paganini (musicien, compositeur, ingénieur musical). La créativité scientifique ne se manifeste pas moins clairement dans l'exemple d'une personne célèbre, Lomonosov M. V., qui était une personne possédant des connaissances encyclopédiques et de multiples talents dans divers domaines, ce qui lui a permis de se réaliser en tant que scientifique naturel, chimiste, physicien, astronome, géographe, mais aussi historien, éducateur, poète, critique littéraire et artiste.

Il est important de se rappeler que la science, la créativité et la culture ne sont pas des facettes distinctes de l'activité humaine, mais des parties interconnectées d'un tout.